ШНЖ им. кота Шрёдингера. Лаборатория популяризации науки (ШНЖКШЛШ)

Подать заявку
на ЛШ2023

ШНЖ им. кота Шрёдингера (ШНЖКШЛШ)

Это мастерская про популяризацию науки. Ждем молодых ученых, библиотекарей, журналистов, художников, дизайнеров, студентов, старшеклассников и других хороших людей.

  • Учимся превращать сложные теории и формулы в увлекательные истории.

  • Учимся у профессионалов и друг у друга.

  • Общаемся, обмениваемся опытом.

  • Думаем, придумываем, пишем, редактируем, рисуем, проектируем.

  • Смотрим на звезды. Дышим воздухом. Делаем селфи на фоне заката.

  • Иногда дежурим по общей кухне ЛШ и по уборке лагеря (это весело).

Школа научной журналистики существует на ЛШ уже много-много лет. Среди наших преподавателей были и Ася Казанцева, и Сергей Попов, и Борис Штерн, и Александр Панчин, и Михаил Гельфанд, и многие другие известные популяризаторы науки. Среди важных партнеров мастерской научно-популярный журнал «Кот Шрёдингера» и его младшая сестра — детский журнал «Котёнок Шрёдингера».

Мы растем. В этом году Школа научной журналистики будет не только про журналистику, а еще и про книги, библиотеки, иллюстрации и другие форматы популяризации науки. Примерно половину дня каждый участник занимается проектом и обучением по своему направлению, а другую половину — посещает мероприятия по выбору.

Наша мастерская ориентирована на практику. Итогом работы должны стать не только новые теоретические знания, но и статьи, книги, проекты. И если все пойдет хорошо, то они дойдут до широкой аудитории. Вот примеры публикаций участников ШНЖ, которые вышли по итогам предыдущих лет:

«Если бы динозавр ходил по Санкт-Петербургу»

«От революционера до изгоя»

«Отличит ли томограф фантазию от реальности?»

«Десять ящиков науки»

«Полотенце»

«Хочу всё знать про Новый год».

А еще мы создали пакеты вопросов для акции «Сдаём ЁГЭ!», записали совместно со студией «Две дорожки» цикл подкастов «НИИ ЧЕГО СЕБЕ», подготовили еще одну детскую книгу для издательства «Питер» и много чего еще сделали.

Уверены, что в этом году у нас получится не хуже!

У нас три программы (направления):

  1. «Популяризация науки в БИБЛИОТЕКАХ». Это сообщество библиотекарей, которые хотят делать у себя крутые просветительские проекты (берем только с опытом библиотечной работы).

  2. «Популяризация науки в ТЕКСТАХ». Это про научную журналистику. Учимся интересно рассказывать о науке для широкой аудитории (берем и молодых ученых, и студентов, и старшеклассников).

  3. «Популяризация науки в ИЛЛЮСТРАЦИЯХ». Это про научно-популярные картинки. В первую очередь — комиксы и инфографику. Приглашаем две категории участников: студенты и молодые ученые + дизайнеры и художники (только взрослые и только с портфолио или научными публикациями).

Почта по всем вопросам


Александр Каниболоцкий директор

telegram: @Alexander_chem


Григорий Тарасевич научный руководитель

Где ещё в Интернете
https://vk.com/shnzh
https://kot.sh/

Популяризация науки в ТЕКСТАХ

Главная цель — хорошие научно-популярные тексты, которые в случае успеха будут опубликованы в журналах «Кот Шрёдингера», «Котёнок Шрёдингера» и других местах. Вместе с опытными редакторами и журналистами выйдем из рамок банальных заголовков и вместе начнем творить и креативить (и не важно, ученый вы, студент или школьник). А еще мы хотим совместно целую книгу написать… Со своими наработками и черновиками, идеями и героями, с мыслями «круто было бы написать о…» — сюда!

Кого ждем

  • Студентов и молодых ученых: физиков, биологов, химиков, геологов, психологов, историков и т.д. Опыт научной работы крайне желателен. Опыт журналистики не обязателен — важнее интерес к популяризации науки.

  • Старшеклассников (8 - 11). Ждем тех, кто одновременно испытывает интерес и к науке, и к творчеству (одинаково любит и Хокинга, и Оруэлла). У нас нет цели сделать из школьников профессиональных научных журналистов (хотя…). Нам важнее, чтобы через опыт популяризации человек лучше сориентировался в знаниях и профессиях.

  • Журналистов, которые хотят прокачаться именно в научной журналистике. Учтите, придется освежать в памяти немало параграфов школьного учебника по биологии, физике и прочим наукам.

Чему учимся

Занятия ведут профессиональные журналисты, редакторы, авторы книг, издатели и популяризаторы. Теории будет мало, больше про практику.

  • Как разработать и сформулировать тему для статьи?

  • В каких форматах и жанрах можно рассказывать о науке?

  • С чего начать статью, как продолжить и чем закончить?

  • Как придумать, написать и издать научно-популярную книгу?

  • Как правильно поговорить с исследователем и не перегрузить читателя?

  • Как искать информацию, каким источникам доверять?

  • Стоит ли браться за темы, в которых ни-че-го не понимаешь?

  • Как просто рассказывать о сложных темах?

  • Из чего можно делать заголовки?

  • Что делать со сложными терминами?

  • Как использовать стилизацию, метафоры и другие приемы?

Что делаем

Главная задача — сделать хороший научно-популярный текст, который может быть опубликован. Его нужно начинать готовить ещё до старта ЛШ: формулировать тему, собирать информацию, брать комментарии. На ШНЖ редакторы помогут довести текст до совершенства.

У нас сейчас как минимум три партнера:

  • Журнал «Кот Шрёдингера». Делаем материалы для ближайших номеров. Это не обязательно статья в классическом виде, возможны самые разные форматы: от тестов и настольных игр до пьес и фельетонов. Посмотреть уже вышедшие номера можно здесь, здесь и здесь.

  • Журнал «Котёнок Шрёдингера». То же самое, но для аудитории помладше (8 - 12 лет). Эскиз первого номера можно глянуть тут.

  • «Большая российская энциклопедия». Делаем посты для социальных сетей, например.

  • Издательство «Питер». Вместе делаем научно-популярную книгу.

Это только те партнеры, с которыми уже достигнуты договоренности. Подозреваем, что к началу ЛШ их будет намного больше. Кстати, вы можете предложить и свои варианты.

Что еще

  • Неформально общаемся.
  • Любуемся закатами над Волгой.
  • Гуляем под соснами.
  • Жарим сосиски на костре.
  • Иногда дежурим по общей кухне ЛШ (это весело!).
  • Иногда дежурим по уборке лагеря (это не очень сложно).

Даты проведения

4-6 циклы: с 23 июля по 7 августа

Возрастные ограничения
от 14 лет [Принимают несовершеннолетних]
Кого ищут
Молодые ученые, студенты, старшеклассники

Популяризация науки в ИЛЛЮСТРАЦИЯХ

Научная визуализация — набирающее популярность направление в науке и научно-популярной сфере. Исследователи всё чаще отказываются от длинного текста, заменяя некоторые абзацы визуализацией, которая в определённых случаях может донести информацию лучше, чем текст.

Главное отличие научно-популярной визуализации от научно-популярного текста - показать научное исследование, а не описать его. Именно этому мы посвятим две недели на Волге.

Главные форматы, в которых мы будем работать:

  • научно-популярный комикс

  • научно-популярная инфографика

Вместе с научными коммуникаторами, учёными, дизайнерами и иллюстраторами изучим, как корректно и увлекательно популяризировать науку.

Вот несколько близких нам примеров:

Кого ждем

  • Учёных и исследователей: специалистов в области естественных, технических, гуманитарных, социальных, фундаментальных, теоретических и прикладных наук. В общем, всех, кто занимается научной деятельностью, имеет исследовательский опыт и хочет популяризировать науку с помощью комиксов и инфографики. Наличие собственных научных исследований и публикаций приветствуются.
  • Дизайнеров, художников и иллюстраторов: тех, кто занимается визуализацией и созданием иллюстраций и собрал портфолио работ, которые он хотел бы расширить, добавив в него научно-популярные комиксы и инфографику.
  • Студентов: ждем начинающих исследователей и иллюстраторов, которые хотят популяризировать науку (портфолио также обязательно!).

Чему учимся

Преподаватели направления: учёные, научные коммуникаторы, специалисты по инфографике и иллюстраторы.

Участники научатся:

  • сторителлингу в сфере популяризации науки: как превратить зубодробильное научное исследование в увлекательную историю, например — в детектив, героический эпос или любовную драму.

  • интересно и понятно рассказывать о сложном (смогут применять разные инструменты для упрощения научной информации без принципиальных искажений).

  • основам создания научно-популярного комикса и инфографики. Работать будем совместными командами, в которые входят с одной стороны ученые и студенты научных специальностей, а с другой — художники, иллюстраторы, дизайнеры.

  • строить грамотную коммуникацию между учёными и дизайнерами.

Участники получат опыт:

  • общения со специалистами научных и креативных сфер
  • продуктивного нетворкинга.

Что делаем

Мы помогаем превращать научные исследования в интересные и понятные визуализации (научно-популярных комиксы и инфографику) для широкой аудитории. Если у нас все получится, то результаты будут опубликованы в медиа. Возможно, даже получится свою книжку сделать и издать.

Что еще

  • Неформально общаемся.
  • Любуемся закатами над Волгой.
  • Гуляем под соснами.
  • Жарим сосиски на костре.
  • Иногда дежурим по общей кухне ЛШ (это весело!).
  • Иногда дежурим по уборке лагеря (это не очень сложно).

Даты проведения

4-6 циклы: с 23 июля по 7 августа

Возрастные ограничения
от 18 лет
Кого ищут
Молодые ученые, дизайнеры, художники, студенты

Популяризация науки в БИБЛИОТЕКАХ

Кого ждем

Библиотекарей, которые занимаются или хотят заниматься проведением научно-популярных мероприятий.

О чем это

Последние годы стали переломными для библиотек. Опять. Тут и утрата их привычной роли самого крупного источника знаний, которая была неизменной на протяжении многих лет. И приобретение новых смыслов, концепция третьего места, становление библиотек как точек концентрации заинтересованных людей, причем в абсолютно разных сферах.

Сейчас на базах библиотек в каждом регионе можно найти сообщества на любой вкус. Да и у любого небиблиотекаря, кто читает этот текст, есть знакомый, который ушёл/попал работать в библиотеку и там и остался, потому что там теперь хорошо. Сейчас библиотекари набрали ту критическую массу знаний по работе с аудиторией в новых форматах, что становятся чуть ли не лучшими ивент-агентствами.

Сообщество библиотекарей, которые хотят делать у себя крутые просветительские проекты, становится огромным. Мы больше не просто книгохранилище. Мы возвращаемся к своей глобальной исторической роли – быть интеллектуальными и культурными центрами.

А что касается науки – то она во всём. Не важно, изучаешь звёзды северного полушария или собираешь рецепты пирожков бабушек Спасского уезда Рязанской губернии 18 века. И за знаниями по всем этим темам к нам в библиотеки приходят люди.

Так что мы собираем библиотекарей, которые хотят создавать научно-популярные мероприятия. Хотят делать это в таких форматах, чтобы было интересно и посетителям, и самим библиотекарям, и даже специалистам в этих областях. Для этого мы пригласили преподавателей-библиотекарей, которые постоянно организуют/ведут/разрабатывают/продвигают научно-популярные мероприятия в библиотеках и знают нюансы и проблемы библиотечной деятельности.

Чему учимся

  • разрабатывать мероприятия исходя из его целей
  • формам и форматам мероприятий
  • проектной деятельности (и немного про гранты)
  • критическому мышлению
  • креативности мышления
  • созданию фирменного стиля мероприятий
  • созданию фото- и видеоконтента
  • работе с нейросетями для создания тестового и визуального контента.

Участники получат опыт: ·

  • создания полного цикла мероприятия: от генерации идеи до проведения мероприятия
  • ПРОВЕДЕНИЯ реального мероприятия и получения обратной связи.

Что делаем

  • узнаем у участников кому и что конкретно нужно для их библиотекарской деятельности

  • исходя из запросов совместно разрабатываем научно-популярное мероприятие

  • проведём мероприятие в библиотеке одного из ближайших городов (Дубна, Кимры)

  • разберём результаты

  • составим методичку, чтобы этот опыт можно было бы использовать в других местах.

Что еще

Библиотеки – это огромная сеть по всей стране. Нас, библиотекарей, очень много. Если мы объединимся хотя бы на время для достижения какой-то цели, то результаты будут впечатляющими. Ну а если для этого у нас ещё и методичка будет, то вообще весь мир покорим. Давайте вместе поможем науке. А наука поможет потом во всём, что нам понадобится.

Даты проведения

4-6 циклы: с 23 июля по 7 августа

Возрастные ограничения
от 18 лет
Кого ищут
Сотрудники библиотек